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번호 제목 저자 권 호 논문게재일 파일
1003 Adjectives in Korean are NOT YoungSik Choi (Soonchunhyang University) 27 1 2019. 03. 28
1002 Meaning Relatedness of SPATIAL PROXIMITY with COMPARISON, CONTRAST, and CONCESSIVE: Focusing on Korean Verb tayta Youngju Choi (Chosun University) 27 1 2019. 03. 28
1001 L2 습득이론에 따른 영어 마찰음에 대한 한국 어린이 영어 학습자의 인지 능력 임영신 · 장우혁 (단국대학교) 27 1 2019. 03. 28
1000 Intensification of Affirmativity: Definitely as a Discourse Marker in Spoken Conversation Jungyull Lee (Chodang University) 27 1 2019. 03. 28
999 수업맞춤형 모바일 어플리케이션의 효율성과 가치: 수준별 영어 학습자들을 대상으로 김혜정 (국민대) 27 1 2019. 03. 28
998 한국인 화자의 교과서 읽기에서의 영어 파열음 VOT에 대한 연구 김지은 (가톨릭관동대학교) 27 1 2019. 03. 28
997 한국어 모국어 화자의 영어 파생접사 학습 및 사용 오류에 관한 연구 김지원 · 최문홍 (전남대학교) 27 1 2019. 03. 28
996 호주 한인상점들의 간판언어 특성 분석 최진숙 (영산대학교) 26 4 2018. 12. 31.
995 연어능력과 소그룹 협동학습이 한국 대학생의 영어발표에 미치는 영향 최진숙 (부산대학교) 26 4 2018. 12. 31.
994 고유명사와 정관사 공기에 대한 한국인 영어학습자들의 습득 실태 분석 최정아 & 이예식 26 4 2018. 12. 31.
993 몽골인 한국어 학습자의 한국어 쓰기와 한글 맞춤법의 구조 관계 지문건 26 4 2018. 12. 31.
992 양 방향 강세 시스템(Bidirectional Stress Systems)의 재고 조혜성 26 4 2018. 12. 31.
991 타갈로그어의 유형론적 논점들에 대하여 송경안 & 이은하 26 4 2018. 12. 31.
990 Labeling, Cartography, and the Left-periphery of Korean Clauses Myung-Kwan Park & Jong Un Park 26 4 2018. 12. 31.
989 Comparing the Practices of Experienced and Novice Korean English Teachers in Relation to Curricular Aims for English Education Ian Moodie 26 4 2018. 12. 31.
988 A Study of the Content Validity of Reading Comprehension Tests in NMET II Zhen-Jie Liu & Ming-Hao Jin 26 4 2018. 12. 31.
987 Feature Sharing, Locality, and Serialism in Gradual Harmony Minkyung Lee 26 4 2018. 12. 31.
986 Phonetic Resurrection from Ellipsis Sites: A Case from Pseudo-gapping Jeong-Shik Lee 26 4 2018. 12. 31.
985 A Study on the Definite Article in English Based on the Rasch Model Nayu Kim & Heechul Lee 26 4 2018. 12. 31.
984 Perceptual Similarity between English and Korean: Evidence from Online Adaptation Jungyeon Kim 26 4 2018. 12. 31.
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